相关推荐： 小学四年级学生周记如何写 四年级小学生周记怎么写 小学四年级学生周记如何写暑假 周记四年级小学生 小学四年级学生周记200字 小学四年级学生周记(我的小烦恼)怎么写 小学生四年级周记写什么 小学四年级学生心理特点 小学四年级学生给老师的一封信 四年级学生周记100字 小学四年级学生的周记 小学四年级学生学期计划 小学四年级学生周记300字 小学四年级学生个人简介 小学生四年级的周记怎么写 小学生周记四年级怎么写 小学四年级学生适合看什么课外书 小学四年级周记格式 小学四年级学生周记怎么写 小学四年级学生周记100字
植物是可以带来新鲜空气的,它们可以进行光合作用.下面就随小编看看小学四年级学生周记,大家一起来看看吧!
小学四年级学生周记篇1
201X年X月X日 X天
星期天，爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。
到了植物园门口，我兴致勃勃，大步流星地走了进去。走在林间小道上，呼吸着新鲜空气，让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹：“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵，保卫着我们。大杨树十分粗，两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧!前面，你会看见一棵棵竹子，竹子一节一节的，像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯，就到了昔日花的海洋，现在花已经枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。突然，我听到了一阵喧闹声，只见前面是一个娱乐场所，里面的游戏项目数不胜数，有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的样子，就买了一张票，让我进去玩。到里面，我先奔向爬山游戏，我步覆蹒跚地向上爬，到了中间，我往下一看，吓得我胆战心惊，不过在上面可以看见松树的顶尖，就像塔林一样。景色一览无余，忘记了还在“山”上。练了几次后，就不再那么害怕了，还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.8koy.com/xuexila/1484072.html