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分析中日学前教育师资的现状，对我们在了解日本这一学前教育发达国家的改革经验，促进我国学前教育师资在吸取经验、鉴其所失基础上进一步改革和发展，具有极其重要的意义。下面是小编给大家推荐的中日学前教育比较论文，希望大家喜欢!
中日学前教育比较论文篇一
《中日学前教育师资的比较研究》
内容摘要：学前教育阶段是开发人类潜能的黄金时期，因而学前教育师资问题日益受到人们的广泛关注，开始成为世界性的研究课题。本文从阐述学前教育师资个体所应具备的特定行为规范体系出发，选择性别、年龄、学历等较为突出的三个方面，对中日学前教育师资进行了群体分析，从而得出对我国学前教育师资改革有益的一些启示。
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